韩语入门*：精讲标韩第十三课

2021-03-17 01:36:05 来源：青岛 作者：日韩道小编

韩语入门*：精讲标韩第十三课

《标准韩国语》是一套十分經典的韩语自学教材内容，是每一个学习韩语同学们的必不可少教材内容，日韩道线上为大伙儿提前准备了韩语入门必不可少：精解标韩第十三课，期待可以协助到大伙儿。
点击查看>> 标准韩国语精解归纳　　제13과 인사(자기소개) 问好(简单自我介绍)　　一、课文内容　　(1)　　왕 단：안녕하세요?저는 왕단입니다. 你好，我是王丹。
　　이세민：안녕하세요?저는 이세민입니다. 你好，我是唐太宗。
　　왕 단：이세민 씨는 한국 사람입니까? 李华夏民族老先生，你是日本人吗?　　이세민：네,한국 사람입니다. 是的，我是日本人。
　　왕단 씨는 중국 사람입니까? 王丹小姐，你是我们*人吗?　　왕 단：네,저는 중국 사람입니다. 是的，我爱我的祖国。
　　(2)　　진문수：안녕하세요?서정회 씨. 你好，徐敬基。
　　서정회：안녕하세요?진문수 씨. 你好，陈文洙。
　　진문수 씨는 학생입니까? 陈文洙小姐，你是学生吗?　　진문수：네,북경대학 학생입니다. 是的，是北大的学生。
　　서정회：저는 서울대학교 학생입니다. 我是首尔大学的学生。
　　한국사를 전공합니다. 我是韩国历史技术专业的。
　　(3)　　김영호：안녕하세요?저는 김영호입니다. 你好，我是金永浩。
　　왕 룡：안녕하십니까?저는 왕룡입니다. 你好，我是王蓉。
　　만나서 반갑습니다. 很高兴看到您。
　　김영호：만나서 반갑습니다. 很高兴看到您。
　　왕 룡：김영호 씨는 학생입니까? 金永浩老先生是学生吗?　　김영호：아닙니다.저는 회사에 다닙니다. 并不是，我是公司员工。
　　왕룡 씨는 학생입니까? 王蓉小姐是学生吗?　　왕 룡：네.저는 대학생입니다. 是的，我是大学生。
　　二、英语单词　　인사(名)问好，问好 자기소개(短语)简单自我介绍　　안녕하세요?(常用词)你好 저(代)我(谦虚)　　-는(助)表明阐述的主休 -입니다(词尾)是……　　한국 사람(名)日本人 나(代)我 (公平等级中间)　　네(感)是，是的(回应召唤及规定时的敬语)　　-씨(后缀名)老先生，氏 중국 사람(名)我们*人　　학생(名)学生 북경대학(名)北大　　서울대학교(名)汉城大学 전공(名)技术专业　　한국사(名)韩国历史 안녕하십니까?(常用词)你好　　만나서 반갑습니다.(常用词)看到您很高兴。
　　아니다(形)不，并不是　　회사에 다니다(短语)在企业工作中 대학생(名)大学生　　音标发音　　입니다[임니다] 입니까[임이까]　　학생[학쌩] 북경대학[북꼉대학]　　三、基本上英语的语法　　1.韩国语的构造　　韩国语与中文的词序不一样，一般是“主语 宾语 形容词”(SOV)　　即：　　나 신문 보다　　我 报刊 读　　在韩国语的语句中，体词后边接语气助词，谓词后边接词尾。
　　나 신문 보다.　　→ 나는 신문을 봅니다.　　는 을 ㅂ니다.　　2.-ㅂ/습니다　　“-ㅂ니다,-습니다”是阐述式结束词尾。
用以谓词词干后边，表明一种尊重的语调。
(在韩文中，形容词、修饰词都以“다”末尾。
“다”前边的一部分被称作词干)当听话者比讲话者年龄大，或听话者是讲话者的上级*，听话者与讲话者不很了解时，应用“-ㅂ/습니다 ”，它是表明尊重的文件格式。
词干为开音节时，用“-ㅂ니다 ”，词干为闭音节时，用“-습니다 ”。
　　比如：가다：가 ㅂ니다 →갑니다.(去)　　먹다：먹 습니다 →먹습니다.(吃)　　又如：(1)보다 →봅니다.(看)　　(2)오다 →옵니다.(来)　　(3)만나다 →만납니다.(见)　　(4)하다 →합니다.(做)　　(5)듣다 →듣습니다.(听)　　(6)읽다 →읽습니다.(读)　　(7)좋다 →좋습니다.(好)　　(8)재미있다→재미있습니다.(有意思)　　3. -ㅂ/습니까　　"-ㅂ니까.-습니까"是疑惑式结束词尾，接谓词词干后，也表明一种尊重的语调。
词干为开音节时，用“-ㅂ니까”，为闭音节时，用“-습니까”。
　　比如：가다：가 ㅂ니까?→갑니까?(去吗?)　　먹 습니까?→먹습니까?(吃吗?)　　又如：(1)ㄱ：갑니까? (去吗?)　　ㄴ：네,갑니다.(是的，去)　　(2)ㄱ：좋습니까?(好么?)　　ㄴ：네,좋습니다. (是的，好。
)　　(3)ㄱ：재미있습니까?(有意思吗?)　　ㄴ：네,재미있습니다.(是的，有意思)　　(4)ㄱ：공부합니까?(学习培训吗?)　　ㄴ：네,공부합니다.(是的，学习培训。
)　　4. -이다　　体词不可以独立做宾语，若将体词用作宾语时，体词后务必接谓格助词“-이다”。
体词为开音节时，“이“能够省去。
　　比如：학생 이다→학생이다.是学生　　남자：남자 (이)다→남자(이)다.是小伙　　体词接“-이다“后，其英语的语法作用与谓词同样，能够有各种各样活用转变 。
“다”前边的体词 “이”能够看作是一个词干。
　　比如：학생：학생이 ㅂ니다→악생입니다.是学生　　 ㅂ니까→학생입니까?是学生吗?　　又如：(1)ㄱ：학생입니까? 是学生吗?　　ㄴ：네,학생입니다. 是的，是学生。
　　(2) ㄱ：선생님입니까? 是教师吗?　　ㄴ：네,선생님입니다. 是的，是教师。
　　(3) ㄱ：한국 사람입니까? 是日本人吗?　　ㄴ：아닙니다,중국 사람입니다. 并不是，是我们*人。
　　(4) ㄱ：학생입니까? 是学生吗?　　ㄴ：아닙니다.회사에 다닙니다.并不是，在企业工作中。
　　5. -은/는　　“-은/는”表明主语，接于体词后表明它所阐述的行为主体。
开音节后边，用"는"，闭音节后边，用“은”。
　　比如：나：나 는→나는……我　　한국 사람：한국 사람 은→한국 사람은……日本人　　又如：(1)나는 이세민입니다.我的名字叫唐太宗。
　　(2)저는 왕단입니다.我的名字叫王丹。
　　(3)우리는 학생입니다.我们都是学生。
　　(4)김영호 씨는 회사에 다닙니다.金永浩老先生在企业工作中。
　　(5)진문수 씨는 서울대학교 학생입니다.陈文洙老先生是汉城大学的学生。
　　(6)왕단 씨는 중국 사람입니까?王丹老先生是我们*人吗?　　四、填补英语单词　　신문(名)报刊 보다(他)看　　가다(自)去，走 먹다(他)吃　　오다(自)来 만나다(他)见，遇　　하다(他)做 듣다(他)听　　읽다(他)读 좋다(形)好　　재미있다(短语)有意思 공부(를)하다(短语)学习培训　　남자(名)小伙，男生 선생님(名)教师　　우리(代)大家 마시다(他)喝　　아버지(名)父亲 형(名)兄，哥　　여자(名)女人，女性 경영학(名)经营学　　고등학교(名)普通* 이름(名)姓名　　국적(名)国藉 생년월일(名)出世年月日　　고향(名)家乡 저희 大家(谦称)　　성함姓名(敬称) 大量相关韩文的內容，尽在日韩道线上韩文网!