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韩语入门*:精讲标韩第十三课

2021-03-17 01:36:05 来源:青岛 作者:日韩道小编
韩语入门*:精讲标韩第十三课

《标准韩国语》是一套十分經典的韩语自学教材内容,是每一个学习韩语同学们的必不可少教材内容,日韩道线上为大伙儿提前准备了韩语入门必不可少:精解标韩第十三课,期待可以协助到大伙儿。
点击查看>> 标准韩国语精解归纳  제13과 인사(자기소개) 问好(简单自我介绍)  一、课文内容  (1)  왕 단:안녕하세요?저는 왕단입니다. 你好,我是王丹。
  이세민:안녕하세요?저는 이세민입니다. 你好,我是唐太宗。
  왕 단:이세민 씨는 한국 사람입니까? 李华夏民族老先生,你是日本人吗?  이세민:네,한국 사람입니다. 是的,我是日本人。
  왕단 씨는 중국 사람입니까? 王丹小姐,你是我们*人吗?  왕 단:네,저는 중국 사람입니다. 是的,我爱我的祖国。
  (2)  진문수:안녕하세요?서정회 씨. 你好,徐敬基。
  서정회:안녕하세요?진문수 씨. 你好,陈文洙。
  진문수 씨는 학생입니까? 陈文洙小姐,你是学生吗?  진문수:네,북경대학 학생입니다. 是的,是北大的学生。
  서정회:저는 서울대학교 학생입니다. 我是首尔大学的学生。
  한국사를 전공합니다. 我是韩国历史技术专业的。
  (3)  김영호:안녕하세요?저는 김영호입니다. 你好,我是金永浩。
  왕 룡:안녕하십니까?저는 왕룡입니다. 你好,我是王蓉。
  만나서 반갑습니다. 很高兴看到您。
  김영호:만나서 반갑습니다. 很高兴看到您。
  왕 룡:김영호 씨는 학생입니까? 金永浩老先生是学生吗?  김영호:아닙니다.저는 회사에 다닙니다. 并不是,我是公司员工。
  왕룡 씨는 학생입니까? 王蓉小姐是学生吗?  왕 룡:네.저는 대학생입니다. 是的,我是大学生。
  二、英语单词  인사(名)问好,问好 자기소개(短语)简单自我介绍  안녕하세요?(常用词)你好 저(代)我(谦虚)  -는(助)表明阐述的主休 -입니다(词尾)是……  한국 사람(名)日本人 나(代)我 (公平等级中间)  네(感)是,是的(回应召唤及规定时的敬语)  -씨(后缀名)老先生,氏 중국 사람(名)我们*人  학생(名)学生 북경대학(名)北大  서울대학교(名)汉城大学 전공(名)技术专业  한국사(名)韩国历史 안녕하십니까?(常用词)你好  만나서 반갑습니다.(常用词)看到您很高兴。
  아니다(形)不,并不是  회사에 다니다(短语)在企业工作中 대학생(名)大学生  音标发音  입니다[임니다] 입니까[임이까]  학생[학쌩] 북경대학[북꼉대학]  三、基本上英语的语法  1.韩国语的构造  韩国语与中文的词序不一样,一般是“主语 宾语 形容词”(SOV)  即:  나 신문 보다  我 报刊 读  在韩国语的语句中,体词后边接语气助词,谓词后边接词尾。
  나 신문 보다.  → 나는 신문을 봅니다.  는 을 ㅂ니다.  2.-ㅂ/습니다  “-ㅂ니다,-습니다”是阐述式结束词尾。
用以谓词词干后边,表明一种尊重的语调。
(在韩文中,形容词、修饰词都以“다”末尾。
“다”前边的一部分被称作词干)当听话者比讲话者年龄大,或听话者是讲话者的上级*,听话者与讲话者不很了解时,应用“-ㅂ/습니다 ”,它是表明尊重的文件格式。
词干为开音节时,用“-ㅂ니다 ”,词干为闭音节时,用“-습니다 ”。
  比如:가다:가 ㅂ니다 →갑니다.(去)  먹다:먹 습니다 →먹습니다.(吃)  又如:(1)보다 →봅니다.(看)  (2)오다 →옵니다.(来)  (3)만나다 →만납니다.(见)  (4)하다 →합니다.(做)  (5)듣다 →듣습니다.(听)  (6)읽다 →읽습니다.(读)  (7)좋다 →좋습니다.(好)  (8)재미있다→재미있습니다.(有意思)  3. -ㅂ/습니까  "-ㅂ니까.-습니까"是疑惑式结束词尾,接谓词词干后,也表明一种尊重的语调。
词干为开音节时,用“-ㅂ니까”,为闭音节时,用“-습니까”。
  比如:가다:가 ㅂ니까?→갑니까?(去吗?)  먹 습니까?→먹습니까?(吃吗?)  又如:(1)ㄱ:갑니까? (去吗?)  ㄴ:네,갑니다.(是的,去)  (2)ㄱ:좋습니까?(好么?)  ㄴ:네,좋습니다. (是的,好。
)  (3)ㄱ:재미있습니까?(有意思吗?)  ㄴ:네,재미있습니다.(是的,有意思)  (4)ㄱ:공부합니까?(学习培训吗?)  ㄴ:네,공부합니다.(是的,学习培训。
)  4. -이다  体词不可以独立做宾语,若将体词用作宾语时,体词后务必接谓格助词“-이다”。
体词为开音节时,“이“能够省去。
  比如:학생 이다→학생이다.是学生  남자:남자 (이)다→남자(이)다.是小伙  体词接“-이다“后,其英语的语法作用与谓词同样,能够有各种各样活用转变 。
“다”前边的体词 “이”能够看作是一个词干。
  比如:학생:학생이 ㅂ니다→악생입니다.是学生   ㅂ니까→학생입니까?是学生吗?  又如:(1)ㄱ:학생입니까? 是学生吗?  ㄴ:네,학생입니다. 是的,是学生。
  (2) ㄱ:선생님입니까? 是教师吗?  ㄴ:네,선생님입니다. 是的,是教师。
  (3) ㄱ:한국 사람입니까? 是日本人吗?  ㄴ:아닙니다,중국 사람입니다. 并不是,是我们*人。
  (4) ㄱ:학생입니까? 是学生吗?  ㄴ:아닙니다.회사에 다닙니다.并不是,在企业工作中。
  5. -은/는  “-은/는”表明主语,接于体词后表明它所阐述的行为主体。
开音节后边,用"는",闭音节后边,用“은”。
  比如:나:나 는→나는……我  한국 사람:한국 사람 은→한국 사람은……日本人  又如:(1)나는 이세민입니다.我的名字叫唐太宗。
  (2)저는 왕단입니다.我的名字叫王丹。
  (3)우리는 학생입니다.我们都是学生。
  (4)김영호 씨는 회사에 다닙니다.金永浩老先生在企业工作中。
  (5)진문수 씨는 서울대학교 학생입니다.陈文洙老先生是汉城大学的学生。
  (6)왕단 씨는 중국 사람입니까?王丹老先生是我们*人吗?  四、填补英语单词  신문(名)报刊 보다(他)看  가다(自)去,走 먹다(他)吃  오다(自)来 만나다(他)见,遇  하다(他)做 듣다(他)听  읽다(他)读 좋다(形)好  재미있다(短语)有意思 공부(를)하다(短语)学习培训  남자(名)小伙,男生 선생님(名)教师  우리(代)大家 마시다(他)喝  아버지(名)父亲 형(名)兄,哥  여자(名)女人,女性 경영학(名)经营学  고등학교(名)普通* 이름(名)姓名  국적(名)国藉 생년월일(名)出世年月日  고향(名)家乡 저희 大家(谦称)  성함姓名(敬称) 大量相关韩文的內容,尽在日韩道线上韩文网!

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