韩语解析:가/이和은/는 的区别

2021-02-21 01:45:03 来源：青岛 作者：日韩道小编

韩语解析:가/이和은/는 的区别

日韩道线上韩文我为大伙儿产生韩文分析:가/이和은/는 的区别的相关内容，期待对大伙儿有一定的协助~　　一、闭音节和开音节　　有调频收音机的声调叫闭音节，沒有调频收音机的声调叫开音节(标准韩国语*册P25 第三行)　　二、自动词和他动词　　自动词 - 连系动词，沒有宾语，仅有状语　　他动词 - 及物动词，有宾语　　三、가/이 和 은/는　　1.看对提出问题的回答着重点落在哪儿　　主格"가/이"是回答"누가?"(哪位...?), "무엇이"(什么叫...?),"몇이"(好多个...?)的,其着重点落在回答的行为主体即主语以上.　　如: 누가 운전수입니까? 저분이 운전수입니다. 哪位司机? 他是司机.　　무엇이 날고 있소? 제비가 날고 있소. 哪些在飞? 小燕子在飞.　　在特定出某类对象之后(换句话说,早已确立知道到底是谁以后)用了添意词尾"는/은"表明要对该对象的行動或特性多方面陈述, 这时候着重点落在陈述內容上.　　저는 중국 기게 수출입 공장에서 근무하고 있습니다. 我还在*设备贸易公司工作中.　　2.看有没有比照关联.　　可否产生比照关联也是"는/은" 与 "가/이" 在应用上的区别之一.　　主格词尾"가/이"表明回答疑惑(谁?哪些?好多个?)的行为主体, 并沒有比照定义. 添意词尾"는/은"则表明一些比照定义, 表明在和别的对象比照的状况下,开展注重的语调.　　如: 학생이 학교로 간다. 学员去学校. 这儿回答"谁去学校",沒有比照定义.　　학생은 학교로 간다. 学员去学校. 这儿包括着"他人不去学校"的含意,也就是含有"仅有学员去学校"的含意, 是在和别人对比的状况下讲出得话.　　3.看陈述的对象是事先特定的,還是事先不清楚临时性才发觉的.　　陈述的对象是事先明确的(前边早已提及过的对象), 那麼, 着重点就必定落入了陈述的內容上,这时候用"는/은" . 陈述的对象并不是事先明确的,只是临时性碰到一些事儿后造成的,这时候用"가/이" .　　如:　　우리의 대학은 전국에서 제일 큰 대학이다. 大学时光是*各地*大的大学.　　우리는 나라의 주인이다. 我们都是我国的主人家.　　之上几句是事先特定陈述对象后多方面表明的.　　야!그들이 이렇게 열성적으로 일하는구나. 啊!她们干得那样积极主动!　　어린이들이 공원에서 놀고 있다. 少年*们在花园里玩着.　　之上几句的陈述对象对是临时性发觉(碰到)的,是亲眼看到后才知道的,是事先沒有确立特定的.　　4.在双向主语的语句里,大主语用"는/은" ,小主语则用 "가/이".　　如:　　이 집은 방이 크다. 这所房间屋子大.　　"이 집"是大主语,它是在这里语句中应当表明的关键对象; "방"是"크다"的主语,在全句中是小主语.　　倘若感觉太繁杂，那麼只必须了解2，3项就可以。
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